DARLING in the FRANXX × 國防報告
由 芷妤 分享的簡報
P10 結尾
結語 — FINALE · 協同·指揮·科技·全民 FRANXX 要兩個人開， 國防要全民一起扛。 今天四課：協同要信任·指揮要暢通·科技要分工·全民不能少 謝謝大家 · 我們是第四組
P9 高中生能做什麼
08 我們能做什麼 · 高中生版 不當旁觀者。 三件事今天就能開始 老師最愛問這頁 ＋ 學急救 · 懂避難 CPR·止血·查防空避難地圖 ＋ 會辨識假訊息 先查證·看來源·問老師 ＋ 不轉傳未查證軍聞 轉傳前停3秒，就是在保防
P8 台灣連結
07 拉回台灣 · 小島和要塞很像 小、靠海、怕被封鎖。 台灣跟要塞都市一樣：小、靠海、資源靠進口，斷了就撐不住 少子化 能用的人越來越少 所以要全民一起來 能源 · 糧食 儲備就是戰力 斷油斷糧就停擺 通訊韌性 斷網 = 斷指揮 備用通訊要先練
P7 孩子兵
06 · 全民國防 · 為何是孩子？ 大人放棄了。 小孩被隔離＋只聽口號＝最好洗腦，對應心戰 隔離＝資訊封閉 只給一種說法 口號＝認知作戰 先打腦，再打土地 如果只剩我們能上，我們準備好了嗎？
P6 後勤
05 後勤 · 帥的是機體 贏的是補給 能修的，才算戰力。 整備 · 機體壞了誰來修 輪替 · 駕駛累了誰來換 補給 · 要塞移動吃什麼用什麼 台灣解法：不對稱作戰 無人機 ＋ 以小博大 人少錢少，更要買得巧、造得精 買什麼·造什麼·都有邏輯
P5 國防科技
04 國防科技 · 不同機體 不同任務 分工，才叫聯合作戰。 不同的槍打不同的仗，現實軍隊也一樣分工 鶴望蘭 · 近戰長槍 現實對照：主戰車 —— 打突破口 莓 Delphinium · 多管火力 現實對照：火砲 —— 火力支援 13部隊群體出擊 現實對照：無人機群 —— 協同作戰 機體示意：鶴望蘭 · 圖片來源：ROBOT魂官方模型圖，教育報告引用
P4 指揮體制
03 指揮管制 C2 · 誰在指揮 沒有通訊，就是群眾。 後方大腦下令＋前線手腳執行，斷線就各打各的 後方 APE 決策大腦＝國防部·作戰區 → 前線 13部隊 執行手腳＝野戰部隊 情報壟斷 = 必敗 前線不知為何而戰 解方：指揮透明·通報共享
P3 協同作戰
02 協同作戰 · 一台要兩人 缺一人，就停擺。 FRANXX要兩人：駕駛＋射手，一人失常整台不動 ◉ ◎ 02 × 廣 信任 · 備援 · SOP 從互耗到互信＝戰力曲線 戰車：車長＋駕駛 戰機：正副駕駛 特戰：伍小組 現實軍隊也沒人在單打獨鬥 團隊戰力 = 信任曲線 會配合才會贏
P2 世界觀
01 世界觀 · 為何需要國防 有家可守，才有國防。 要塞都市 = 國土 ｜ 叫龍 = 看不見的威脅 要塞都市＝家 電廠·水廠·醫院·港口，丟了就沒得住 叫龍＝威脅 飛彈·網攻·封鎖·假訊息，平時看不到 承平鬆懈 ↓ 戰時傷亡 安逸時不準備，打來時第一個倒
P1 封面
高二國防 · THREE-MAN REPORT · 15 MIN 從動畫看現代國防 . DARLING in the FRANXX × 協同 · 指揮 · 科技 · 全民國防 沒看過動畫也聽得懂：人名地名不用抄 每個名詞我們都會翻成課本的話講一次 A 開場 B 體制·科技 C 全民國防 鶴望蘭 Strelizia · 圖片來源：RoboInfo 機器人作品資訊網，教育報告引用